Перейти до основного вмісту

Публікації

Щасливій дитині

Ігри для розвитку творчих здібностей https://www.facebook.com/100009664514295/posts/1227419697590169/ Мультфільм про сім'ю  https://www.facebook.com/230250883837854/posts/1446570115539252/ Мультфільми, що мотивують Вітрила  https://youtu.be/sBmlLKzMA_s Баранчик  https://youtu.be/7WyR4AqRweY Пінгвіни  https://youtu.be/W7aIuMhaw3E Зліт  https://youtu.be/eDkpVwrhYfo Міа і  Мортонhttp  //youtu.be/9RSpfFIEzAA Весела коза https://youtu.be/GghmPtItGA4 Піп  https://youtu.be/07d2dXHYb94 Ідеї для вихідних https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1474893166024868&id=181101955404002 Добірка фрагментів мультфільмів про командну роботу h/youtu.be/vtXKQOtNWPg .  Лови https ://youtu.be/6fbE52YDEjU ://youtu Комашки https.be/HPcqPrzi8qY Вчимося малювати https://www.facebook.com/615660628583534/posts/1743337955815790/
Останні дописи

Основи здоров'я 7 клас

20 травня Урок повторення вивченого матеріалу Перегляньте мультфільми про дружбу Притча про доброту 20 травня Узагальнення з теми: "Психічна і духовна складова здоровя" Код доступу  9805494 відкривши посилання join.naurok.ua 13 травня Тема: Туберкульоз і ВІЛ 1.§31 опрацювати матеріал. Ситуації на ст 230.  2. Відео по темі уроку  Перевірте засвоєння знань, виконайте тест   316969 відкривши посилання join.naurok.ua 6 травня 1.§29-30 опрацювати матеріал. 2. Відео по темі уроку  3. Розберіть ситуації на ст. 216 4. На ст.218 у рубриці Домашнє завдання  продумайте план дій проти залучення підлітків до вживання наркотиків. 6. Виконайте тест  Код доступу   532813 відкривши посилання join.naurok.ua 29 квітня  Поняття про наркотичну залежність. Ознаки, механізм виникнення. На ст.211 відпрацюйте техніки категоричної відмови 2. Прочитайте на ст.209 Лист колишнього наркозалежного та обговоріть з близькими людьми

10 клас (дівчата) Захист Вітчизни

26 травня Узагальнення з теми "Основи цивільного захисту" 21 травня Запобігання винекненню можливих надзвичайних ситуації. 1. Опрацювати матеріал на ст.129- 133 2. 19 травня Надзвичайні ситуації, які характерні для регіону, їх наслідки для життєдіяльності населення та субєктів господарювання 1. Опрацювати матеріал на ст.126- 128 14 травня Джерела небезпечних ситуацій у військовій час 1. Опрацювати матеріал на ст.123- 125 2. Виконайте тест Код доступу  874438 відкривши посилання join.naurok.ua 12 травня Причини виникнення та класифікація надзвичайних ситуацій Опрацювати матеріал на ст.116- 123 7 травня Єдина система цивільного захисту та її складові Опрацювати матеріал на ст.111-115, запитання  на 115 ст. 5 травня 1. Подивіться тренувальне відео надання допомоги при різних видах переломів. При можливості відпрацюйте свої дії 2. Для тематичного оцінювання ученицям, що мають лише 2 оцінки, треба викон

8 клас Основи здоров'я

25 травня 1. Узагальнення з теми "Безпека в побуті й навколишньому середовищі Повторення вивченого матеріалу.  18 травня 1.  § 28-29 опрацювання матеріалу  2. Перевірте свої знання Код доступу  939893 відкривши посилання join.naurok.ua 4 травня 1.  § 26-27 опрацювання матеріалу  Правова відповідальність та права і обов'язки неповнолітніх. Види правопорушень. Вивчіть свої обов'язки і права 2. Ст.168 розберіть ситуації. 3. Перевірте свої знання Код доступу  411065 відкривши посилання join.naurok.ua 4. Відео по темі уроку 27 квітня. 1.  § 24 -25 опрацювання матеріалу Екологічна безпека 2.Виконайте тест  код   доступу  971069 відкривши посилання join.naurok.ua 13 квітня. 1.  § 22 -23 опрацювання матеріалу Безпека на дорозі Відео матеріал 2.Ситуації на ст.136, 141 3. Питання на ст.137, 143. 4. Підготуйте матеріал для молодших учнів " Безпека пасажира мотоцикла&

Успішному вчителю

Що найбільше тривожить учнів під час пандемії у всьому світі? Діти сумують за своїми друзями. Діти сумують, бо пропускають важливі події в житті. Їм дуже складно навчатися онлайн. Вчителі намагаються використовувати ті самі методи викладання, що були в класі, а це не працює. Що можуть зробити вчителі та батьки, щоб знизити рівень стресу дітей? Маємо зрозуміти, що стара система більше не працює. Дайте дітям можливість соціальної взаємодії і більше контролю над процесом навчання. Запропонуйте учням структуру навчання, а наповнення хай знайдуть самі. Припиніть нарешті начитувати лекції під час онлайн-уроків — це неефективне навчання. Учням бракує взаємодії, спілкування, і вони настільки розчаровані цим, що відмовляються відвідувати онлайн-уроки. Не давайте надто багато завдань — не приголомшуйте, не завалюйте ними студентів. Маєте просто перелічити цілі на цей тиждень і дозволити учням прокласти свій шлях до досягнення цих цілей. Попросіть учнів  ст